2008—2009学年第二学期学生处工作计划
2008—2009学年第二学期，学生处全体工作人员在校长室的统一领导下，以《江苏省徐州医药高等职业学校2009年工作要点》为指导，树立“以生为本”的教育理念，保持踏实严谨、求真务实的工作作风，配合学校的工作全局，强抓学生基础管理与综合素质教育，丰富教育内容，突出学生德育特色工作。制定本学期工作计划如下：
一、加强学生思想政治教育，诚信教育，吃苦耐劳教育。
1、利用周一升旗、重大活动和重要纪念日，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，引导学生自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。
2、以叁月份精神文明建设活动月为契机，进一步推进学生精神文明建设活动广泛、有序地开展。以“举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明”为出发点，广泛开展形式多样的活动，开展“校园十佳”优秀学生评选活动，树立先进典型。教育学生从身边事做起，从一点一滴做起，开展“清除课桌文化”活动，着力培养学生良好的道德品质和文明行为,摒弃陋习。
3、培养学生“自觉、自强、自尊、自爱”的优良品德，加强诚信教育。通过主题班会、黑板报、宣传橱窗等多种形式进行诚信教育，继续与毕业实习班级学生签约“毕业实习诚信协议书”，提高学生的职业道德。
4、加强吃苦耐劳教育。通过组织学生参加义务劳动、召开主题班会和宣传优秀毕业生先进事迹等活动，对学生进行艰苦创业、吃苦耐劳教育，培养学生自强不息、开拓创新的优秀品质。
二、、加强日常管理，建设和谐校园
1、继续坚持系部学管负责人例会制度、班主任例会制度、班会制度及学生会干部、班长例会制度；学工处负责人分头参加系部班主任例会，抽查系部班会召开情况。
2、狠抓各项管理措施的落实，坚持严格要求、严格检查、严格考核的原则，做到日常管理工作规范化、制度化、常规化。
3、继续推行每四周一次学生座谈会制度，及时了解学生的学习、生活及思想动态，给学生提供一个畅所欲言的场所，为学生解决实际问题。
4、推行学生书写周记活动，切实做好学生周记的检查评比工作。每月抽查一次班主任对学生周记的审阅情况，每学期对审阅评语进行一次评比。
5、认真做好各类评优评先工作。坚持“公开、公正、公平”的原则，评选出名副其实的优秀班主任和学生，以弘扬正气，树立榜样。
6、认真做好各类奖学金和助学金的评比、发放工作，努力做到及时、准确无误。
7、加大对问题学生的教育、管理力度，建立问题学生档案，建立问题学生定期汇报制度，及时处理较严重的违纪现象，并做好转化工作。
8、加强毕业实习班的管理工作，明确毕业实习班级学生离校要求，人人做到文明离校。
9、及时整理学生工作材料，认真做好学生档案的管理工作。
叁、加强学生遵纪守法和安全教育，创建平安校园。
1、开展9I果冻制作厂《处分条理》学习周活动，培养学生遵纪守法的自觉性，杜绝打架、偷窃、赌博等严重违纪行为，降低学生违纪率，营造优良的校风、学风和考风氛围。
2、加强法律知识宣传力度，开展应急疏散教育活动。教育学生珍爱生命，热爱生活，树立自我安全保护、防盗、防火等意识，杜绝安全事故。
3、加强双休日及节假日的安全教育工作。引导学生文明上网。
四、加强学生工作队伍建设，提高服务水平。
（一）班主任队伍建设
1、加大班主任召开班会的管理力度，明确召开班会时间，实行班主任召开班会后签到管理办法。
2、举办班主任工作经验交流讲座评比活动。加强理论学习，提高班主任工作艺术。
3、开展首届主题班会评比活动。提高全校班主任队伍组织能力。
4、邀请教育专家或兄弟学校优秀班主任来9I果冻制作厂讲课，虚心学习他人之长。
5、加强德育科研，要求全体班主任在做好工作的同时，看一篇专着，研究一个教育对象，并认真总结经验，写好一篇德育案例、德育论文或调查报告。积极探索新的德育工作途径，积极申报德育课题的研究工作，促进9I果冻制作厂的班主任队伍建设。
（二）学生干部建设，
1、每周定期召开学生会干部会议，努力提高学生干部的理论素养和工作水平，布置安排有关工作，贯彻学校指示，指导学生会的建设。
2、做好第十七届学生学生代表大会的筹备工作和第十七届学生会换届等相关工作。
3、继续做好学生干部的培养、管理工作，定期对学生干部、入党积极分子、预备党员、党员进行问卷调查，充分发挥学生骨干的模范带头作用，进一步强化服务意识。
五、加强宿舍规范管理，创建良好的宿舍环境。
1、强化宿舍准军事化管理制度，健全生活指导教师和学生干部管理网络。
2、进一步提升生活指导教师的管理水平，明确其管理、教育、示范和服务的职能。开展“宿舍管理示范楼”评比活动。
3、继续倡导健康、有益的宿舍文化。认真做好月“文明宿舍”、“标兵宿舍”，学期“文明住宿生”、“优秀宿舍”、“优秀宿舍管理班级”、“先进宿舍管理系部”评比工作，以活动为载体，营造积极健康的宿舍文化，营造良好的学习生活氛围，为广大同学提供卫生、安宁、和谐的宿舍生活环境。
六、切实做好贫困生资助工作。
建立特困生档案库，制定贫困生档案管理办法,加强对入档学生考核、管理工作；充分发挥班主任、班委会、学生会、团委会监督作用，做好特困补助、国家奖助学金评定和发放工作，确保资助能做到“公平、公正、公开”，使真正家庭经济困难学生得到国家和学校的资助。
七、筹划“学生创业园”的创建，培养学生创业经营意识，同时为贫困学生搭建一个劳动取酬的平台。
八、积极为系部、其他处室做好服务，完成学校交办的其他工作等。
学生工作处
2009．2
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